前不久，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（以下简称《意见》）。这是深入贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作系列重要指示精神、全面推进高校宣传思想工作的纲领性文件，是对新时期高校宣传思想工作的总部署总动员。学习贯彻落实好《意见》精神，是当前和今后一段时期教育战线的重要任务。

　　面对日趋复杂的国内外环境，高校用社会主义核心价值观引领广大师生的任务更加艰巨。核心价值观引领高校办学方向，引导教师教书育人，引导学生健康成长。然而这些年来主流价值观在一些高校没能得到很好地贯彻与践行。集中起来讲，主要是受西方价值观的严重影响，导致我们一些师生的理想信念淡薄，积极向上的正能量不足，有的甚至价值观严重扭曲，发生了较多的令人费解的问题。这是值得警惕的。在此方面需要解决的问题是，要增强历史责任感和忧患意识，要切实从党和国家生死存亡的高度来重视核心价值观在高校的弘扬与践行。培养什么样的人，用怎样的标准培养人，这是摆在我们每一个高校人面前既严肃而又沉重的话题；用什么样的主流价值观来引领引导师生，这是需要我们每一个高校人认真动脑筋想办法做好的事情，决不可马虎懈怠。

　　充分运用新型传播手段创新高校宣传思想工作，掌握网络舆论主动权的任务更加凸显。高校多年来比较重视做好师生思想政治工作，也取得了比较明显的成效。但也应当清楚地看到，思想政治工作这一手还比较软，尤其是在运用新型传播手段创新高校思想政治工作方面，认识还没有完全到位，方式方法还不够多，工作还没能深入人心。现在当务之急要解决的问题是，必须提高新形势下做好广大师生思想工作的能力和水平。不能用老办法旧办法甚至过时了的思维方式和工作方式来对师生进行思想教育引导工作。改变是永恒的主题，突破是永恒的主题，创新是永恒的主题。唯有如此，才能跟上时代的步伐，才能让思想工作这一手硬起来，才能把师生的思想道德立起来，才能永远立于不败之地。

　　教育率先实现现代化、推动教育领域综合改革，落实好立德树人的根本任务更加紧迫。眼下，依法治校、以德治教还没有形成良好的运行机制，在二者结合上也还没有完全形成合力，头痛医头脚痛医脚现象还时有发生，改革以德树人工作任重道远。当下，形势逼人，必须增强使命感。十年树木，百年树人。教育是一个长期的艰巨的系统工程，要久久为功，而不是一劳永逸。教育的终极目的是育人。人最为重要的是品德。人一旦离开了品德什么都无从谈起。人的现代化才是教育现代化的根本。没有人的本能的向好示善，一切工作与劳动都是徒劳而无功的。我们不能丧失机遇，不能坐等观望，不能无所作为。要创造一切可以创造的条件，改进一切可以改进的工作，最有效地做好教书育人这样一个功在当代利在千秋的伟大事业。

　　现在的高校，有一个问题需要正视，那就是纪律松散与管理失控。学生爱不爱学习，学生来不来上课，上课之后效果如何，基本上很少过问。这是问题的根本。原因是多方面的，但主要原因恐怕与我们有的高校在管理上存在的“松散而不严谨、放任而不过问、问题成堆才去解决”有关。这样的结果，必然导致教育出现漏洞，管理出现隐患，局面出现失控。据我夫人侄女讲，她所在的高校几乎没有组织学生开展过什么主题教育活动。听罢此话，不免心寒。我们的判断是，一是学校和年级不安排学习和教育，学生可以自我学习自我教育自我管理；二是学生学没有学、如何学、学的效果如何，学校和年级基本不过问、不知道。这是极其可怕的。

　　世界观人生观价值观这个“总开关”不能出问题。出了问题全军覆灭，出了问题无法挽回，出了问题要拿高校党的各级负责人问责。高校政治学习、品德教育、思想工作，这一个重要环节和重要内容被挂在了空挡上，就难免要出马加爵、药家鑫、林森浩这样的价值观扭曲、人性丧失、胡作非为、违法犯罪的学生。正因为如此，给教育蒙上阴影，给社会造成灾难，给家庭带来痛苦。正因为如此，我们高校的思想工作才显得格外重要，一些高校的思想政治工作缺失、学生行为失范、管理最终失控才会引发舆论的广泛关注和社会的强烈不满。对此，高校要尽快建立动态管理机制、综合治理机制、责任倒逼机制，切实解决好思想政治工作有力有效。