学校官网

基层动态

当前位置: 首页 > 基层动态 > 正文

基层动态

    无锡太湖学院艺术学院党团活动—“子曰·吾行”向党说句心里话

    编辑: 发布时间:2015-12-18 点击:

    2015年11月20日至2015年12月11日,艺术学院党总支下设学生第一党支部通过QQ群、微信平台(第一阶段);六号楼前“飞扬的歌声,舞动的青春”快闪(第二阶段“子曰·吾行”启动仪式);六号楼前金光大道对党说句心里话之作品展览(第三阶段“子曰·吾行”在路上),整个活动以“十八五”会议精神为指导,围绕孔子“学而时习之,不亦说乎?学而不思则罔,思而不学则殆。学而时习之”。从“乐学--善学--实践”入手,学以致用,在音乐、广告、视觉、环艺四个专业开展“子曰·吾行”活动,深入践行社会主义核心价值观。以达到1.以享受学习乐趣为学习的目的。2.学习和思考相结合的学习方法。3.学习和实践相结合的学习方法。进而更好的践行价值观。

    在结合实际情况认真学习并领会了市党委关于开展“2015年全国文明城市创建工作应知应会”活动通知精神的基础上,无锡太湖学院艺术学院党总支下设学生第一党支部在校党委的关爱支持下,院党总支杨学圣书记的指导帮助下,开展了“子曰·吾行”向党说句心里话活动。通过一系列活动,学生第一支部成员了解并接受孔子的“好学”思想,树立健康的学习观,端正了学习的态度,不仅在学习上有积极的意义;在学习和领会党的价值观方面,也会更加通畅;进而全面提高了广大入党积极分子的学习水平,为以后的党课教育工作顺利开展,提供了良好的学习观,价值观。在活动中,让我们也更加明白,党的指导思想与我们学习生活息息相关,只有快乐的学习,融会贯通的学习才会使我们了解到更多。学以致用,才能让我们学生尽快成长、成才。

     第一阶段:组织内部入党积极分子学习党的理论知识

    本次学习活动紧跟时代步伐,创新基层党员学习教育形式。对于当代大学生形成高尚的学习目的有现实的指导意义。 面对当代大学生的学习动机复杂、功利性目的突出等问题,为学生讲解和传授孔子的 “乐学”、“好学”等思想,帮助大学生形成乐于学习的思想,进而学以致用,更好的学习和领会党的核心价值思想体系。帮助学生发现学习中的乐趣并享受学习乐趣,帮助大学生完成由被动学习到主动学习的心理转换。因此,艺术学院学生第一党支部通过官方QQ群、微信群,进行“子曰·吾行”的学习活动,并同时进行每日时政分享与党课视频录制以及接下来的活动安排等相关工作。

     第二阶段:对党说句心里话——“子曰·吾行”启动仪式

    子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。我们在党的理论学习中,不思其精神内涵不得其精华;思考其精神所在,而不加强自身学习,那么将是无用之功。吾行:我们会以实际行动来实践。

    启动仪式以音乐和舞蹈的形式进行呈现,由党员及入党积极分子带领大家积极参与,通过歌声、乐器、舞蹈来传达自己的心声,给党送上最真挚的祝福。活动与音乐表演专业贴合,旨在提高大家的思想意识,教育和引导大学生学会在生活中寻找党建设的痕迹;在歌唱的过程中,将先辈们建党中的气势及壮烈情感与音乐糅合,让观众感同身受;通过这次活动,让大家明白:现在生活来之不易,学会把握现在,从身边做起,从点滴做起……

    第三阶段:对党说句心里话——“子曰·吾行”在路上

    子曰:“学而时习之,不亦说乎?”。为更加完美的与专业进行结合,学生第一支部广告专业、视传专业、环艺三大专业为大家呈现 “子曰·吾行——在路上”系列活动。从我们专业做起,以我们的方式向党敬礼,回报社会,奉献社会;学会展望未来,明确肩负的责任,早日接过复兴中华的接力棒。参加活动的作品内容丰富多彩,主要有环保、反战、二胎政策等主题,然后采用了绘画人像、书法、贺卡、彩印、海报等方式展现,大家纷纷用自己不同的方法传达出对党的那份热爱之情。同学们还用便利贴留下了自己心中最美好的祝福。

     本次“子曰 吾行”系列活动,内容生动、灵活、贴近实际,已逐渐成为党员爱用、群众爱听、大家积极参与、管用有效的党课教育形式。特别对于党员和群众来说,改变了以往枯燥的理论教学和教科书式的照本宣科的宣传模式,解决了党员群众工作与学习、生活与学习的矛盾,实现了理论与实践的结合,提高了党员和群众的学习积极性。现将本次活动总结为以下几点:

    一、领导高度重视,带头示范

    院党总支杨学圣书记高度重视,把”子曰 吾行“活动做为助推和谐学院党建、提升党员素质的重点工作,并积极的提供指导意见。

    二、丰富党课内容,创新形式

    1.以核心价值观为指导,运用孔子的思想学习方法,对于当代大学生形成高尚的学习目的有现实的指导意义。面对当代大学生的学习动机复杂、功利性目的突出等问题,为学生讲解和传授孔子的 “乐学”、“好学”等思想,帮助大学生形成乐于学习的思想,帮助学生发现学习中的乐趣并享受学习乐趣,帮助大学生完成由被动学习到主动学习的心理转换,同时,“乐学”思想的灌输可以避免大学生产生一提及学习首先想到的就是计算学习能给自身带来怎样的切身利益这样的问题,从而有助于大学生树立健康的学习目的。

    2.对于当代大学生培养严谨的学习态度有现实的指导意义。国学的博大精深,我们择一瓢饮,将会受益无穷,艺术学院学生第一支部,第一至第三阶段 “子曰·吾行之在路上”系列活动,从自身专业进行实践,贴合专业内容,以多种表现形式对党传达我们的心声,我们在党旗下成长,我们立志做党的好儿女,我们将永远跟着党走,担负起自己的那份责任,为党作出贡献。